Концептуальные основы организации "бархатных" революций.
Книга Д. Шарпа «От диктатуры к демократии» была впервые опубликована в Бангкоке в 1993 г. Комитетом по восстановление демократии в Бирме. Позже она неоднократно переиздавалась, в частности, в Сербии, Индонезии, Таиланде и Украине. В США книга издавалась дважды. Она стала подлинной библией подрывной деятельности. В ней искали практического вдохновения оппозиционные движения Югославии, Белоруссии, Грузии, Украины и многих других стран. Эта книга представляет интерес, как классическое руководство к действию, подробно раскрывающие тактику и стратегию подрывной деятельности внутри тоталитарных и авторитарных государств. Уточним — тоталитарных с точки зрения т.н. развитых западных демократий. Какую силу может мобилизовать оппозиция, чтобы она оказалась достаточной для разрушения антидемократического режима, его военной и полицейской системы? Общей чертой приведенных примеров разрушения или ослабления диктатур является решительное массовое применение политического неповиновения со стороны населения и его институтов. Диктаторский режим обладает характерными особенностями, которые делают его весьма чувствительным к умело применяемому политическому неповиновению.
Книга стала основой разработки сценариев и проведения "бархатных революций" в в Сербии, Грузии, Украине, Киргизии. В Белоруссии в 2001 году аналогичная попытка была сорвана.
______________________________
Я о воспитании никогда не писал, потому что полагаю, что воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, то есть самому двигаться, воспитываться, только этим люди влияют на других, воспитывают их. И тем более на детей, с которыми связаны. Быть правдивым и честным с детьми, не скрывая от них того, что происходит в душе, есть единственное воспитание.
Педагогика же есть наука о том, каким образом, живя дурно, можно иметь хорошее влияние на детей, вроде того есть наша медицина – как, живя противно законам природы, все-таки быть здоровым.
Науки хитрые и пустые, никогда не достигающие своей цели. Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляя своих недостатков, но и оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях.
Исправлено.Админы - увы, не
Исправлено.
Админы - увы, не экстрасенсы :)
Написал бы кто нибудь на почту о проблеме - давно исправили бы.
ВАРИАНТ ОТВЕТА
ЗАЛИЛ КНИГУ ЗДЕСЬ
http://savijj.narod.ru/index.html
ЗАЧЕМ СПЯТ АДМИНЫ --- ЭТО ВОПРОС ОТКРЫТЫЙ
Не работают ссылки.
Подтверждаю предыдущие коменты - ссылки на скачку этой книги, как впрочем и других не работают. И правыми кнопками и из разных браузеров. Админы поремонтируйте что-ли, а то как-то получается - Вы хотите донести инфу, а скачивать её приходится по поиску Гугла.
Спасибо.
Да ни хрена не работает!!!!
Да ни хрена не работает!!!! Уже второой раз пытаюсь ссылку загрузить!!!!!!
Читайте внимательно
Ссылка на файл формата *.pdf работает: правой кнопкой "загрузить как".