Рейтинг@Mail.ru

Вход для пользователей

Аналитика



Вступить в КПЕ Взносы, материальная помощь Принять участие в работе

Церковь и государственность в России: главенству чего отдать предпочтение?

28.08.2015 20150828Мелкий эпизод и большая проблема
Надгосударственная власть и власть государства
Нужна ли нам общероссийская «Каносса»?

«Альтернативная история»: интеллектуальный онанизм, массовый психоз, политтехнология…

31.07.2015 310715

Настоящее многим представляется незаслуженно вредоносным по отношению к ним, но поскольку настоящее — следствие прошлого, то и прошлое в том виде, в каком оно имело место в действительности, тоже


Беседа в кафе «у Бирона»

10.07.2015 10072015

Боль уходила. Почти двое суток она терзала его словно яростный зверь и вдруг стала затихать. И вот её нет. Неужели всё кончено?


О возрождении суверенитета России…

06.07.2015 120

«О текущем моменте» № 4 (120), июль 2015 года


О возрождении суверенитета России…

13.01.2015 06.07.2015

«О текущем моменте» 4 (120),


Консолидация общества: варианты — иллюзорные и реальные

18.05.2015 20150517

В день 70-летия Победы более 12 миллионов человек в разных городах и иных населённых пунктах России, а также в некоторых постсоветских республиках приняли участие в акции «Бессмертный полк»,



О текущем моменте №2(118), 2015г. К 70-летию Великой Победы: освободиться от власти иллюзий!

23.03.2015 2(118)

Мартовские иды1 2015 года открыли совершенно новый период в истории информационных войн: он будет характ




Цитата

«

Я о воспитании никогда не писал, потому что полагаю, что воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, то есть самому двигаться, воспитываться, только этим люди влияют на других, воспитывают их. И тем более на детей, с которыми связаны. Быть правдивым и честным с детьми, не скрывая от них того, что происходит в душе, есть единственное воспитание.
Педагогика же есть наука о том, каким образом, живя дурно, можно иметь хорошее влияние на детей, вроде того есть наша медицина – как, живя противно законам природы, все-таки быть здоровым.
Науки хитрые и пустые, никогда не достигающие своей цели. Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляя своих недостатков, но и оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях.

»
Л.Н. Толстой